domingo, 31 de enero de 2021

Notes about "Image reading and perception"

 Vamos a ir leyendo los apuntes en inglés. Los he dividido en 4 bloques de lectura que iremos leyendo progresivamente en cada sesión. Hoy toca

1st Block. Read


Link to Unit IMAGE READING AND PERCEPTION (www.laslaminas.es)
Notes about GESTALT and Optical Effects and Illusions


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No te pierdas también el enlace a la página de CHEMA MADOZ



Leyes de la Gestalt (presentación)

Aquí tenéis la primera presentación a la que podéis echarle un vistazo para familiarizaros con el tema.


Actividad 2.1: Percepción visual e imagen

De momento y, como hemos hecho hasta ahora, vamos a seguir trabajando con la misma rutina. Os propondré actividades e iremos ilustrando la unidad con diferentes recursos: presentaciones, apuntes, enlaces a webs, etc. 

Aquí os dejo la siguiente actividad que iréis haciendo poco a poco en vuestro bloc, como siempre.

A medida que os vaya colgando los recursos os iré dando instrucciones y plazos para cada ejercicio. Una vez que los realicemos los podréis escanear o fotografiar y enviar a mi dirección de correo.


4º ESO Actividad 2.2 Técnicas de color (témperas / rotuladores)

Aquí tenemos la actividad de "Técnicas de color" dedicada a las témperas y rotuladores:


:

Cuando abráis el enlace a la actividad propuesta encontraréis los recursos que debéis consultar. Empezad con las últimas páginas de los apuntes de  "Técnicas gráficas" donde encontraréis una descripción de la "pintura al temple" también llamada "gouache" o más comúnmente témperas.

Encontraréis también un par de videos explicativos de las técnicas requeridas (témperas y rotuladores).

lunes, 11 de enero de 2021

4º ESO Actividad 2.1 Técnicas de color (lápices de colores)

 Esta es la nueva actividad que vamos a realizar mediante lápices de colores:

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Aquí tenéis un video de José Manuel Gallego que ilustra el proceso para realizar el primero de los dibujos:



En el caso de que queráis utilizar lápices acuarelables en este otro video se os explica de forma sencilla el procedimiento:



Aquí os dejo las imágenes que podéis usar como modelo. Pueden ser éstas o cualquier otra que os guste o interese. O también podéis modificar las imágenes propuestas según vuestros intereses. ¡Intentad ser creativos!