viernes, 4 de junio de 2021

Lámina 4 - "Construcción de óvalos" / TANGENCIAS

 Os dejo la siguiente lámina en la que tenéis que construir óvalos conocidos el eje mayor y el menor. No tenéis que imprimirla, podéis dibujar el marco y el cajetín con los datos habituales en vuestro bloc.




Aquí os dejo también unos breves apuntes con las propiedades fundamentales de las Tangencias y el proceso constructivo de los óvalos





Láminas "Intersección de planos"

 Un par de láminas de Intersección de planos para practicar:






lunes, 3 de mayo de 2021

miércoles, 7 de abril de 2021

lunes, 8 de marzo de 2021

Actividad C): Grados de iconicidad

 Ahora sí estamos en condiciones de comenzar la última actividad de la lámina. En la actividad C) elegiremos una imagen que os guste, puede ser una obra de arte famosa o cualquier otra imagen (fotografía) con elementos reconocibles. Tienes que hacer tres versiones de la misma imagen, REALISTA, FIGURATIVA Y ABSTRACTA.

Alternativamente puedes coger una imagen, predibujarla de modo que ocupe todo el recuadro y dividirla en tres partes para realizar cada una de ellas con cada estilo.
En la imagen que ilustra la propuesta aparecen claramente diferenciados los estilos correspondientes al resultado de cómo deben ser imágenes Realistas, figurativas o abstractas.
Dedicaremos dos o tres sesiones a esta actividad.


Imágenes simbólicas

 


Para finalizar la unidad os dejo un par de recursos sobre "imágenes simbólicas" que podéis consultar para conocer en qué consisten y en qué ámbitos de la vida cotidiana podemos encontrarlas.


Imágenes simbólicas (blog Imagen ESO)




PREZI "Imágenes simbólicas"






Iconicidad de la imagen

A continuación trabajermos el grado de "iconocidad" de una imagen. En esencia es el 'grado de parecido' de una imagen a la realidad. Aún a riesgo de simplificar en exceso, nos quedaremos con los tres grados siguientes:

- REALISTA: muy parecido a la realidad
- FIGURATIVO: parecido suficiente para identificar la imagen
- ABSTRACTO: ningún o muy poco parecido con la realidad

Para quien quiera profundizar en el tema, os dejo diferentes recursos muy interesantes que os pueden facilitar su compresión y/o ampliar su conocimiento.

Grado de iconicidad (Paco Marchante)





Iconicidad y abstracción (Ana Rodríguez del Castillo)




SLIDESHARE "Los grados de iconicidad de una imagen"




SLIDESHARE "Escalas de iconocidad de Julio Villafañe"



martes, 23 de febrero de 2021

2º bloque - Apuntes sobre "Percepción visual e imagen"

Seguimos leyendo los apuntes que os adjunto. Hoy toca

SEGUNDO BLOQUE - Lectura



Actividad B) Figura Doble

 Ahora, después de haber navegado por los enlaces anteriormente propuestos, estamos en condiciones de abordar la siguiente actividad, B).



Basándonos en lo anterior, sobre la ambigüedad visual, debéis diseñar vosotros una "figura doble" parecida a los modelos propuestos. No se trata de copiar una sino, basándonos en sus principios, de hacer una propuesta propia y original. Debe ser algo sencillo. Os adjunto para refrescaros un enlace de la página "Ilusionario" sobre la inversión perceptual



Os recuerdo que es conveniente hacer diferentes bocetos previos antes de realizar el diseño definitivo sobre la lámina.

Ilusiones ópticas

 Echadle un vistazo detenidamente a los siguientes enlaces. Son muy entretenidos y nos serán útiles para cuando tengamos que hacer la actividad B de la lámina.



Web "Plas-Tic":



http://recursostic.educacion.es/artes/plastic/web/cms/index.php?id=1899

http://recursostic.educacion.es/artes/plastic/web/cms/index.php?id=1900

http://recursostic.educacion.es/artes/plastic/web/cms/index.php?id=1901

http://recursostic.educacion.es/artes/plastic/web/cms/index.php?id=1902

http://recursostic.educacion.es/artes/plastic/web/cms/index.php?id=3983


Web "ilusionario.es"





Archivo resumen en pdf  "ilusiones ópticas"






40 "ilusiones ópticas" impresionantes




PULSA AQUÍ para abrir
_________________________________________________________________________


domingo, 21 de febrero de 2021

viernes, 19 de febrero de 2021

Grabado al "aguafuerte"




                                                Aquí tenéis otra breve explicación:




Y aquí tenéis un link de un video con el proceso del "aguafuerte":




El grabado (apuntes)

 


Actividad 3.1 (El grabado)

 Aquí tenemos la siguiente actividad donde practicaremos la técnica del grabado, en este caso a través de un EX-LIBRIS que haremos mediante Linoleografía.




Espirales

 Apuntes de Ed. Alarcón:

- B21 Espirales


Óvalos y ovoides

 Apuntes de Ed. Alarcón:

- B20 Óvalos (y ovoides)